Tema 5 - La organización social

1.Roma y los romanos.

Las clases sociales
- Al principio, se dividió entre patricios y plebeyos.
- Más tarde, en personas libres y no libres.

Los ciudadanos
- El ciudadano de Roma gozaba de todos sus derechos sin limitación.
- El ciudadano de Italia tenia ciertas restricciones en sus derechos.

Los libertos y los esclavos
Entre las personas no libres, se encontraban los libertos -que fueron progresando con el tiempo- y los esclavos que siguieron siendo muy numerosos y no desaparecieron.
Se era esclavo bien por nacimiento o por resultar hecho prisionero en la guerra.
Cuando el esclavo tenia dinero y compraba su libertad, se llamaba liberto. Su libertad era muy limitada y carecía del derecho de ciudadanía.Un esclavo podía adquirir la condición de liberto mediante testamento de su amo o por decisión judicial. El liberto quedaba ligado a su antiguo dueño hasta el punto de de tener su mismo nomen y praenomen.

Los ciudadanos
Se dividían en tres grupos:
- Los caballeros, descendeientes de quienes en épocas más antiguas prestaban el servicio militar a caballo. Con el tiempo, otros les fueron sustituyendo mientras ellos se dedicaban a los negocios.
- Los nobles, descendían de antepasados que habían ejercido cargos públicos que no podían ocupar los plebeyos. Se dedicaban a la política.
- Los clientes.

Historia Temas- 1, 2, 3 y 4.

1.Introducción a la lengua latina.
1.La historia del latín.
El indoeuropeo
La mayoría de las lenguas peninsulares derivan del latín. A su vez, el latín deriva del indoeuropeo.
El indoeuropeo se escindió en dos ramas: la oriental y la occidental.
El latín culto
Los primeros testimonios en latín datan del siglo VI a.C.
A finales del siglo III d.C. prácticamente toda Europa hablaba latín.
El latín culto evolucionó y pasó por varias etapas.
- El latín clásico se extendió desde mediados del siglo I a.C. a mediados del siglo I d.C.; en estos años el latín, conoció su edad dorada.
- El latín siguió hablándose hasta la Edad Media.
- A partir del siglo XV encontramos el latín humanístico. Los estudios humanistas iniciaron un movimiento de recuperación del mejor latín.
- En el siglo XVIII, el latín se utilizó como medio de expresión científica y actualmente es la lengua oficial de la Iglesia católica.
El latín vulgar y las lenguas romances
El latín vulgar fue hablado por campesinos, soldados y súbditos del Imperio alejados de Roma.
De este latín vulgar nacieron las lenguas romances: castellano, catalán, valenciano, gallego, francés, italiano, portugués, provenzal, retorromano, rumano y sardo.
2.Roma
1.Roma y los romanos
La ubicación de Roma
Italia está ubicada en el centro de la cuenca del mediterráneo. Está bañada por los mares Adriático y Jónico. La dividen los montes Apeninos.
En el centro de Italia se encuentra la región de Lacio. En el corazón de Lacio, está Roma.
La fundación de Roma
Fue fundada por Rómulo y Remo por el año 753 a.C. El territorio de Roma era pequeño, pero cada vez adquiría mayores proporciones.
3.La historia de Roma
1.Roma y los Romanos

La historia de Roma abarca desde el 753 a.C.hasta el 476 d.C.
La historia de Roma se divide en:
*Monarquía (753- 509 a.C.)
*República (509- 27 a.C.)
*Imperio (27 a.C.- 476 d.C.)

La Monarquía (753- 509 a.C.)
Siete reyes se sucedieron el trono. Rómulo fue el primero, y Tarquinio el Soberbio, el último.
Servio Tulio, realizó la primera organización de la población, que quedó dividida en cuatro tribus territoriales y en siete clases sociales según sus bienes y riquezas. A su vez, el ejército se dividió en unidades tácticas llamadas ``enturias´´.

La República (509- 27 a.C.) 
La República fue una época marcada por las guerras de expansión y conquista y por las rivaldades políticas. Un hecho crucial marcó esta época: las guerras púnicas, un enfrentamiento armado entre romanos y cartalagineses (264- 146 a.C.)
Los romanos estuvieron en guerra contra Anibal, pero el bando romano, Escipión consiguió derrotarle difinitívamente. Tras esta victoria Roma amplió su radio de acción.
La rivaldad política entre Sicilia y Mario alteró el pulso de la vida romana que no volvió a la normalidad. Roma asistió a la rivaldad entre César y Pompeyo. Este enfrentamiento desembocó en la victoria de Julio César. Su hijo Brutus fue asesinado.
Años después emergió la figura de Octavio Augusto y, de su mano, Roma entró en otra etapa de su historía: el Imperio

CONJUGACIONES VERBALES - TEMA 4

Actividades PAG.67

1.Di a qué conjugación pertenecen estos verbos y busca el significado:

1.Habito -are: 1ª conjugación,  habitar.

2.Rapio -ere: 3ª conjugación, arrebatar.

3.Placeo -ere: 2ª conjugación, agradar.

4.Impero -are: 1ª conjugación, mandar.

5.Nutrio -ire: 4ª conjugación, alimentar.

6.Prohibeo -ere: 2ª conjugación, alejar.

7.Suspicio -ere: 3ª conjugación, asumir.

8.Laboro -are: 1ª conjugación, trabajar.

9.Fugio -ere: 3ª conjugación, huir de.

10.Cado -ere: 3ª conjugación, caer.

11.Muto -are: 1ª conjugación, cambiar.

12.Sedeo -ere: 2ª conjugación, estar sentado.

13.Relinquo -ere: 3ª conjugación, dejar.

14.Moveo -ere: 2ª conjugación, mover.

PAG.70 

2.Nombra el infinitivo de presente activo de los verbos con el siguiente tema de presente. Con ayuda del vocabulario, di si su significado:
1.laudare, alabar.
2.occidere, matar.
3.Iacere, lanzar.
4.defendere, apartar.
5.docere, enseñar.
6.finire, terminiar.
7.colere, cultivar.
8.timere, tener miedo.
9.vestire, vestir.
10.instruere, disponer.
11.fugere, huir de.
12.rogare, rogar.
13.cupire, desear.
  

3.Indica la persona y el número de las siguientes formas de presente de indicativo. Tradúcelas:
1.faciunt: 3ª persona plural, hacen.
2.vincimus: 1ª persona plural, vencemos.
3.capis: 2ª persona singular, coges.
4.datis: 2ª persona plural, dais.
5.nuntiat: 3ª persona singular, anuncia.
6.deleo: 1ª persona singular, destruyo.
7.videtis: 2ª persona plural, veis.
8.mittunt: 3ª persona plural, envian.
9.vincis: 2ª persona singular, vences.
10.venimus: 1ª persona plural, venimos.
11.capio: 1ª persona singular, cojo.
12.facis: 2ª persona singular, haces.
13.damus: 1ª persona plural, damos.
14.vident: 3ª persona plural, ver.


4.Conjuga el presente de indicativo de los verbos de la actividad anterior que no pertenezcan a la misma conjugación.
Facio:       Video:
facio         video
facis         vides
facit          videt
facimus    videmus
facitis       videtis
facunt       vident


5.Con ayuda del vocaulario final y del léxico de esta unidad, traduce y analiza las aoraciones siguientes:
1.Tarentum antiqua colonia Graeciae est -> Tarento es una antigua colonia de Grecia.
2.Multas legiones in Hispania sunt -> En España hay muchas legiones.
3.Servi beneficia dominis dant -> Los sirvientes hacen favores a sus dueños.

4.Errare humanum est -> Equivocarse es humano.

5.Legati Gallorum magnam victoriam nuntiant -> Los legados anuncian una gran victoria a los galos.

6.Helvetti legatos ad Germanos mittunt -> Los helvecios envian legados a los germanos.

7.Metellus in Celtiberia multa oppida delet -> Los metelos destruyen muchas ciudades en Celtiberia.

8.Poeni ex Hispania in Italiam legatus mittunt -> Los cartagineses envían legados desde España a Italia.

9.Veram amicitiam in adversa fortuna videmus -> La verdadera amistad la vemos en la adversa fortuna.

10.Lucius Tarquinis Superbus Volscos vincint, cum Tuscis amicitiam facit, templum in Capitolio aedificant -> Lucio Tarquinio el Soberbio vence a los volscos, hace amistad con los etruscos, construye un templo en el Capitolio.

6.Con ayuda del vocabualrio, traduce al latín: 
1.Los romanos envían legados a Hispania -> Romani ad Hispania legatos mittunt.
2.Los griegos hacen un caballo de madera -> Graeci ligneum equum faciunt.
3.En Grecia hay muchas cuidadelas famosas -> In Graecia multa clara oppida sum.
4.La avaricia destruye la verdadera amistad -> Avaritia veram amicitiam delet.
5.Envían a la ciudadela un mensajero de la victoria -> Nuntium victoriae in oppidum mittunt.
6.La vida de los hombres buenos no es desdicha -> Vita homorum bonorum miseria non est.
7.Los Romanos raptan a las mujeres de los sabinos -> Romani Sabinas feminas rapiunt.
8.Vienen a Sagunto unos legados -> Ad Saguntum legati veniunt.

PAG. 75 
1.El componente -cultura forma parte de muchos compuestos en castellano. Busca en el diccionario cinco compuestos que lo contengan y defínelos.
Agricultura -> técnica para cultivar la tierra.
Escultura -> arte de modelar, tallar o esculpir en barro, piedra, madera, figuras de bulto.
Arboricultura -> cultivo de árboles.
Avicultura -> cultivo de aves.
Cunicultura -> arte de criar conejos.

2.El componente -ficar forma parte de muchos compuestos en castellano.Busca en el diccionario cinco compuestos que lo contengan y defínelos.

Modificar -> alterar o transformar una cosa cambiando alguna de sus características.
Traficar -> comerciar con una cosa, en especial con mercancías ilegales.
Clasificar -> ordenar, distribuir o colocar por clases.
Calificar -> valorar el grado de suficiencia o insuficiencia en un exámen o ejercicio.
Edificar -> construir un edificio.

3.Indica el lexema y explica el significado de:
1.vicepresidente: en vez de.
2.sociología: estudio de.
3.beneplácito: bien.
4.psiciforme: con forma de.
5.equiparar: igual.
6.ferrocarril: hierro.
7.vicedirector: en vez de.
8.malévolo: que tiene.
9.omnipotente: todo.
10.ferretería: hierro.
11.benévolo: que tiene.
12.equivalente: igual.
13.cuneiforme: con forma de.
14.omnisciente: todo.
15.multicolor: mucho.
16.indignamente: de tal manera.

4.El componente multi- forma parte de muchos compuestos en castellano. Busca en el diccionario cinco compuestos que lo contengan y defínelos.
Multiusos -> que puede tener varios usos.
Multicolor -> de muchos colores.
Multimedia -> que utiliza conjunta y simétricamente diversos medios en la transmisión de una información.
Multicelular -> que esta compuesto por muchas células.
Múltiple -> vario, de muchas maneras.

5.Con ayuda del vocabulario, traduce los siguientes sintagmas preposicionales:
1.in silvis: en los bosques.
2.ad Graeciam: hacia Grecia.
3.sub aqua: por debajo del agua.
4.ex oppido: desde la ciudad.
5.cum legatis: con los legados.
6.ab insula: desde la isla.
7.ad villam: hacia la villa.
8.in oppidum: al interior de la ciudad.
9.e populo: desde el pueblo.
10.e silva: desde el bosque.

6.Con ayuda del vocabulario final y del léxico de esta unidad, traduce y analiza las oraciones siguientes:
a)Romani ex oppido fugiunt -> Los romanos huyen de la fortaleza.
b)Romani Germanos multis proeliis vincunt -> Los romanos vencen en muchas batallas a los germanos.
c)Stultum est pugnare sine causa -> Es de necios luchar sin causa.
d)Alti fluvii in Graecia non sunt -> En Grecia no hay rios profundos.
e)Ad Hispaniam ex Italia venimus -> Venimos desde Italia hacia España.

7.Con ayuda del vocabulario, traduce al latín:
a)Los cartagineses capturan muchas ciudadelas de los romanos -> Carthaginesi multus romanos oppidum capiere.
b)Augusto viene a Italia con gran gloria -> Augusto cum magnam gloriam ad Italia venit.
c)En Galia hay muchos rios profundos -> In Galia multus alti fluvi sunt.
d)Los galos unen sus ciudadelas bajo el imperio de los romanos -> Galli sub imperium romanum oppidum iunqunt.

TEMA 3

Roma y los romanos

La historia de Roma abarca desde el 753 a.C.hasta el 476 d.C.
La historia de Roma se divide en:
*Monarquía (753- 509 a.C.)
*República (509- 27 a.C.)
*Imperio (27 a.C.- 476 d.C.)

La Monarquía (753- 509 a.C.)
Siete reyes se sucedieron el trono. Rómulo fue el primero, y Tarquinio el Soberbio, el último.
Servio Tulio, realizó la primera organización de la población, que quedó dividida en cuatro tribus territoriales y en siete clases sociales según sus bienes y riquezas. A su vez, el ejército se dividió en unidades tácticas llamadas ``enturias´´.

La República (509- 27 a.C.) 
La República fue una época marcada por las guerras de expansión y conquista y por las rivaldades políticas. Un hecho crucial marcó esta época: las guerras púnicas, un enfrentamiento armado entre romanos y cartalagineses (264- 146 a.C.)
Los romanos estuvieron en guerra contra Anibal, pero el bando romano, Escipión consiguió derrotarle difinitívamente. Tras esta victoria Roma amplió su radio de acción.
La rivaldad política entre Sicilia y Mario alteró el pulso de la vida romana que no volvió a la normalidad. Roma asistió a la rivaldad entre César y Pompeyo. Este enfrentamiento desembocó en la victoria de Julio César. Su hijo Brutus fue asesinado.
Años después emergió la figura de Octavio Augusto y, de su mano, Roma entró en otra etapa de su historía: el Imperio.

El Imperio (27 a.C.- 476 d.C.)
El Imperio duró cinco siglos.

Actividades (pag.47 y 48)

1. Relaciona ambas columnas y define los términos de la segunda. Indica qué palabras latinas no tienen derivados en castellano:

1. Bellum -i: guerra -> belicoso = guerrero, marcial.

2. Dominus -i: señor, dueño -> adueñarse = Dicho de una persona: Hacerse dueña de algo o apoderarse de ello.

3. Filius -ii: hijo -> filial =perteneciente o relativo al hijo, ahijado = persona, respecto de sus padrinos. 

4. Gladius -ii: espada -> gladiador = Persona que, en los juegos públicos de la antigua Roma, se enfrentaba con otra o con un animal feroz.

5. Legatus -i: legado, embajador -> legación = Cargo que da un Gobierno a alguien para que lo represente cerca de otro Gobierno extranjero, ya sea como embajador, ya como plenipotenciario, ya como encargado de negocios. 

6. Oppidum -i: fortaleza, ciudad ->  populoso = Dicho de una provincia, de una ciudad, de una villa o de un lugar: Que está muy poblado.

7. Populus -i: pueblo -> impopular = Que no es grato al pueblo o a una parte importante de él. 

8. Proelium -ii: batalla.

9. Servus -i: siervo -> servil = Perteneciente o relativo a los siervos y criados.  

10. Templum -i: templo -> templete = Armazón pequeña, en forma de templo, que sirve para cobijar una imagen, o forma parte de un mueble o alhaja.  

2. Relaciona los dos grupos de palabras y define las palabras del segundo grupo. Intenta buscar otra palabra en castellano relacionada con cada adjetivo latino: 

1. altus -a -um: alto, profundo -> altímetro = Perteneciente o relativo a la altimetría. (no he encontrado)
2. longus -a -um: largo -> longevo = Muy anciano o de larga edad. (viejo)
3. magnus -a -um: grande -> magnate = Personaje muy ilustre y principal por su cargo y poder. (potentado)
4. malus -a -um: malo -> maleza = Maldad, inquinidad. (malvado)
5. multus -a -um: mucho -> multicolor = De muchos colores. (polícromo)
6. novus -a -um: nuevo -> novato = Nuevo o principiante en cualquier facultad o materia. (inexperto)

PAG 53

5. Con ayuda del vocabulario final y del léxico de esta unidad, traduce y analiza las oraciones siguientes:

1.Multi Romani in villis habitant: Muchos Romanos viven en villas.

2.Multa templa in Roma sunt: En Roma hay muchos templos.

3.Dominus servis operam dat: El dueño encarga un trabajo a los esclavos.

4.Dei bella regunt: Las dioses rigen guerra.

5.Romani multa Hispaniae oppida expugnant: Los Romanos asaltan muchas fortalezas de Hispania.

6.Gali Romanos magno proelio vincunt: Los galos vencen a los Romanos en una gran batalla.

7.Graeci Troiae multas feminas interficiunt: Los griegos matan a muchas mujeres troyanas.

8.Servi multos filios habent: Los esclavos tienen muchos hijos.

9.Tarentini legatis Rumanorum iniuriam faciunt: Los tarentinos cometen una ofensa a los legados romanos.

10.Populus Romanus multa bella cum: El pueblo romano lleva a cabo muchas guerras con los germanos.
11.Bellum multas miseras populo praebent: Las guerras proporcionan muchas desgracias al pueblo.
12.Oculus domini equum saginat: El ojo engorda al caballo del dueño.
13.Romani Sabinorum feminas rapiunt: Los romanos raptan a las mujeres de los sabinos.
14.Galli legatos ad populum Romanum mittunt: Los galos envían legados al pueblo romano.
15.Brundisium oppidum Romanum est: Brundisium es el pueblo romano.

6.Con ayuda del vocabulario castellano- latín final del libro, traduce al latín:

1.Los romanos vencen en muchas batallas a los galos: Romanus gallis multis proelis vicunt.
2.Mercurio es el mensajero de los dioses: Mercurius deorum nuntium est.
3.Túsculo es una pequeña cuidadela de Italia: Tusculum Italia exiguam oppiduam est.
4.Los esclavos procuran muchos beneficios al dueño: Servus domino multos beneficios dant.
5.El Nilo y el Rin son ríos profundos: Nilus Rhenus altos fluvios sunt.
6.Los legados de los galos piden auxilio: Servus gladis dominus occidunt.
7.Los esclavos matan al dueño con espadas: Romanus gallis multis proelis vicunt.

TEMA 3

PAG. 52 

3. Con ayuda del vocabulario fial del libro y del léxico de esta unidad, indica el caso, el género y el número de los adjetivos siguientes y enúncialos:

1.Caras: Ac, fem. plur, carus -a -um.

2.Certorum: Gen, masc./ neut. plur, certus -a -um.
3.Veros: Ac, masc. plur, verus -a -um.
4.Meos: Ac, masc. plur, meus -a -um.
5.Primae: Gen, fem. sing, Dat, fem. sing, Nom, fem. plur, Voc, fem. plur, primus -a -um.
6.Parvi: Gen, masc/ neutro, sing, Nom, masc. plur, Voc, masc. plur, parvus -a -um.
7.Tuam: Ac, fem. sing, tuus -um -a
8.Altarum: Gen, fem. plur, altus -a -um.
9.Gratae: Nom/ Voc, fem. plur, Gen/ Dat, fem. sing, gratus -a -um.
10.Doctum: Ac, masc. sing, nom/ voc/ ac, neutro sing, doctus -a -um.
11.Suis: Dat/ Ab, masc/ fem/ neutro plur, suus -a -um.
12.Plenus: Nom, masc. sing, plenus -a -um.
13.Cupidorum: Gen, masc/ neutro plur, cupidus -a -um.
14.Multa: Nom/ Voc/ Ab, fem. sing, Ac, neutro plur, multus -a -um.
15.Malis: Dat/ Ab, fem/ masc/ neutro plur, malus -a -um.

4. Di el caso, el género y el número de los siguientes sintagmas, tradúcelos y ponlos en nominativo singular:
1.Legatum inimicum: Ac, mas/ neutro sing, Nom/ Voc, neutro sing. - Legatus inimicus, - enemigo legado.
2.Meos servos: Ac, mas. plur. - Meus servus, - mis esclavos.
3.Naturam pulchram: Ac, fem. sing. - Natura pulchra, - Naturaleza bella.
4.Tui domini: Gen, mas/ neutro sing, Nom/ Voc, mas plur. - Tuus dominus, - Tu dueño.
5.Multi incolae: Gen/ Dat, fem. sing, Nom/ Voc, fem. plur. - Multi incola, - Muchos habitantes.
6.Parvo filio: Dat, mas/ neutro sing, Ab, neutro sing. - Parvus filius, - hijo pequeño.
7.Sua oppida: Nom/ Voc, fem. sing, Ab, fem. sing, Nom/ Voc/ Ac, neutro plural. - Sua oppida, - Su cuidad.
8.Prima templa: Nom/ Voc, fem. sing, Ab, fem. sing, Nom/ Voc/ Ac, neutro plur. - Prima templa, - primer templo.
9.Servis bonis: Dat/Ab, mas/ fem/ neutro plur. - Servus bonus, - buenos esclavos.
10.Viam longam: Ac, fem. sing. - Via longa, - Camino largo.
11.Meum agrum: Nom/ Voc, neutro sing, Ac, mas. sing. - Meus agrus.
12.Primos incolas: Ac, fem. plur. - Prima incola, - Primeros habitantes.
13.Alti fluvii: Gen, mas/ neutro sing, Nom/ Voc, mas. plur. - Altus fluvus, - rio profundo.
14.Suis legatis: Dat/ Ab, mas/ fem/ neutro plur. - Suus legatus, - Su enemigo.